ข้อกำหนดพื้นฐานสองประการในการเขียนทั้งหมดคือ การเชื่อมโยงกัน และ การติดต่อกัน- ความสอดคล้องสอดคล้องกับ โครงสร้างตรรกะของข้อความนั่นคือการสร้างความหมายตามความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดที่ประกอบขึ้น. โครงสร้างนี้ครอบคลุมถึงลำดับ ลำดับชั้น และความสอดคล้องระหว่างส่วนประกอบต่างๆ การทำงานร่วมกันสัมพันธ์กับคุณสมบัติทางภาษาที่บ่งบอกถึงความสัมพันธ์เหล่านั้น เพื่อให้แน่ใจว่าแนวคิด ประโยค และย่อหน้าเชื่อมโยงกันอย่างถูกต้อง
หนึ่งในวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดเพื่อให้เกิดการทำงานร่วมกันในข้อความคือการใช้ ตัวเชื่อมต่อลอจิก- คำหรือวลีเหล่านี้ ซึ่งรวมถึงคำสันธาน คำวิเศษณ์ และวลีวิเศษณ์ มีหน้าที่หลักในการเน้นความสัมพันธ์ทางความหมายระหว่างแนวคิดของข้อความ ใช้เพื่อแนะนำผู้อ่านช่วยให้การไหลเวียนของข้อมูลมีความชัดเจนและเข้าใจได้
ตัวเชื่อมต่อแบบลอจิคัลและประเภทของตัวเชื่อมต่อ
ต่อไปเราจะมาสำรวจต่างๆ ประเภทของตัวเชื่อมต่อแบบลอจิคัล และความสัมพันธ์ที่พวกเขาสร้างขึ้นในข้อความ นอกจากนี้เราจะเห็นตัวอย่างที่เป็นตัวอย่างการใช้งานในประโยคในชีวิตประจำวัน
ตัวเชื่อมต่อลอจิกคอนทราสต์
ตัวเชื่อมต่อที่ตัดกันหรือที่เรียกว่าตัวเชื่อมต่อที่ตรงกันข้าม ใช้เพื่อเชื่อมต่อความคิดที่ขัดแย้งกันหรือแนวคิดที่นำเสนอความขัดแย้ง มักใช้ในตำราวิชาการ การอธิบายเชิงโต้แย้ง และงานเขียนความคิดเห็น
การเชื่อมต่อ: อย่างไรก็ตาม ตรงกันข้าม แต่ถึงตอนนี้ ไม่ว่าในกรณีใด ท้ายที่สุด ในทางกลับกัน ไม่ว่าในกรณีใด แต่อย่างไรก็ตาม
ตัวอย่าง:
- อานาอยากเป็นนักข่าว แต่ถึงอย่างไรคุณไม่ต้องการที่จะเดินทางในอาชีพของคุณ
- เราอยู่ในฤดูร้อน บาปห้ามมันหนาว
- ทั้งๆที่ ไม่เรียนก็สอบผ่าน
- ฮวนไม่ได้ทำ แต่ ปีเตอร์.
ขั้วต่อสัญญาเช่า
ตัวเชื่อมต่อสัมปทานหรือที่เรียกว่าสัมปทาน ทำให้เกิดความยากลำบากหรือสัมปทานในแถลงการณ์ แม้ว่านี่จะไม่ได้ป้องกันการปฏิบัติงานของการดำเนินการหลักก็ตาม
การเชื่อมต่อ: ถึงแม้ว่า, ถึงแม้ว่า, ถึงแม้ว่า, ถึงแม้ว่าก็ตาม.
ตัวอย่าง:
- แม้ว่า ฝน ฉันจะไป
- เราจะไปทะเลกัน โดยมากกว่า มีเมฆมาก
- ได้รับการอนุมัติ แม้ว่า เขาไม่ได้เรียน
สาเหตุตัวเชื่อมต่อ
การเชื่อมโยงสาเหตุช่วยให้เราแสดงแรงจูงใจหรือเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังการกระทำหรือสถานการณ์ สิ่งเหล่านี้จำเป็นต่อการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล
การเชื่อมต่อ: เพราะว่า เพราะว่า เพราะว่า เพราะว่า ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา
ตัวอย่าง:
- เคยทำ เพราะ เขารู้สึกเหมือนมัน
- พวกเขาดุเขา โดย พฤติกรรมของคุณ
- สอบผ่านแล้ว ตั้งแต่ เขาศึกษามาก
ตัวเชื่อมต่อผล
ตัวเชื่อมต่อเหล่านี้แสดงผลหรือผลที่ตามมาจากการกระทำหรือแนวคิดก่อนหน้า
การเชื่อมต่อ: ดังนั้น, เป็นผลจาก, ดังนั้น, ดังนั้น, ดังนั้นด้วยเหตุนั้น.
ตัวอย่าง:
- ฉันคิด, ดังนั้น, ฉันอยู่
- ในขณะที่ คุณไม่สามารถไปกับฉันได้ ฉันจะไปคนเดียว
- โคโม ฉันเหนื่อย ฉันเข้านอนเร็ว
คอนเนคเตอร์เงื่อนไข
ตัวเชื่อมต่อเงื่อนไขแสดงเงื่อนไขที่ต้องปฏิบัติตามเพื่อให้การดำเนินการถูกต้องหรือบรรลุผล
การเชื่อมต่อ: ใช่ โดยมีเงื่อนไขว่า เมื่อใดก็ตาม
ตัวอย่าง:
- ฉันจะให้คุณยืมเงิน หาก ส่งคืนให้ฉันตรงเวลา
- Si คุณมองหามันอย่างดีคุณจะพบมัน
- เราจะไปโดยไม่มีใครสังเกตเห็น เว้นแต่ คุณหัวเราะ
ตัวเชื่อมต่อเสริม
สารเติมแต่งมีหน้าที่ในการเพิ่มข้อมูลเพิ่มเติมให้กับข้อมูลที่นำเสนอแล้วเพื่อเพิ่มคุณค่าให้กับเนื้อหาของข้อความ
การเชื่อมต่อ: นอกจากนี้ ยังมีความเท่าเทียมกันมากขึ้นอีกด้วย
ตัวอย่าง:
- ฉันมีรถเก่าและ ด้วย, อยู่ในสภาพที่ไม่ดี.
- ไม่เพียงแต่เขามาช้าเท่านั้น ด้วย เขาลืมของขวัญ
- รถฉันเล็ก ด้วยมันมีอายุหลายปีแล้ว
ตัวเชื่อมต่อการปฏิรูป
ตัวเชื่อมต่อแบบปฏิรูปช่วยให้แนวคิดสามารถแสดงออกในลักษณะที่แตกต่างออกไปหรือมีความชัดเจนมากขึ้น โดยไม่ต้องแก้ไขความหมายดั้งเดิม
การเชื่อมต่อ: กล่าวคือ กล่าวอีกนัยหนึ่งโดยสรุป
ตัวอย่าง:
- เขาเป็นผู้ชายที่น่านับถือ กล่าวคือ,มีหลักการ.
- เขาจากโลกนี้ไปแล้ว นั่นคือ, เสียชีวิตแล้ว.
- สถานการณ์ยังไม่ดีขึ้น ค่อนข้าง,ได้แย่ลง.
ขั้วต่อชั่วคราว
ตัวเชื่อมต่อชั่วคราวบ่งบอกถึงความสัมพันธ์ตามลำดับเวลาระหว่างเหตุการณ์หรือแนวคิดต่างๆ ทำให้ผู้อ่านสามารถติดตามลำดับหรือลำดับเวลาของเหตุการณ์ต่างๆ ได้ง่ายขึ้น
ตัวเชื่อมต่อเหล่านี้สามารถแบ่งออกเป็นสามประเภท:
- หน้า: เมื่อก่อน, เมื่อก่อน, เมื่อก่อน.
- พร้อมกัน: ในขณะเดียวกัน, ในเวลาเดียวกัน, ในเวลาเดียวกัน.
- ลูกหลาน: ต่อมา ภายหลัง ภายหลัง
ตัวอย่าง:
- เธอมาถึงแล้ว ก่อน กว่าเพื่อนของเธอ
- ในขณะที่ ฉันเรียนฉันฟังเพลง
- เราจะได้พบคุณ แล้วก็ ของอาหาร
ตัวเชื่อมต่อแบบลอจิคัลมีความสำคัญต่อการจัดโครงสร้างข้อความทุกประเภทอย่างชัดเจนและสอดคล้องกัน การใช้อย่างถูกต้อง ไอเดียจะไหลลื่นอย่างเป็นธรรมชาติ ทำให้มั่นใจได้ว่าข้อความจะเข้าถึงผู้อ่านได้อย่างมีประสิทธิภาพ